Tag Archives: Najat Vallaud-Belkacem

Réforme de l’orthographe .Tant va Najat à l’eau qu’à la fin, elle se casse.

17 Déc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Affichette apposée dans un renfoncement servant de local- poubelles dans un petit collectif d’habitations de Limoges.

En Algérie on refuse les bi-nationaux aux postes à responsabilité, en France ils sont au gouvernement.

5 Août
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Jean d’Ormesson (1) – Najat Vallaud-Belkacem (0)

31 Oct

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Le calendrier parodique des profs de latin et de grec ne fait pas rire l’Éducation nationale

3 Sep

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Et en plus, Madame Najat Vallaud-Belkacem n’a pas le sens de l’humour . Par Toutatis !

  Pour dénoncer la disparition de leurs disciplines au collège, un groupe d’enseignants a imaginé un calendrier humoristique des dieux de l’Olympe. L’initiative passe mal auprès de leur hiérarchie.

«Éradiquer les langues anciennes… Allez-vous faire foudre!» C’est Zeus lui-même qui le dit, dans un calendrier parodique des dieux de l’Olympe *, imaginé en août par des professeurs… Lesquels n’ont pas hésité à se mettre en scène pour défendre le latin et le grec, menacés selon eux par la réforme du collège.

Mais l’humour, l’autodérision et la créativité de ce petit groupe d’amoureux des langues anciennes ne semblent pas vraiment du goût de l’Éducation nationale. Certains, parmi eux, ont fait l’objet de pressions et de mises en garde verbales de la part de leur hiérarchie.

….

* http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2015/09/03/01016-20150903ARTFIG00011-le-calendrier-parodique-des-profs-de-latin-et-de-grec-ne-fait-pas-rire-l-education-nationale.php

Le Ministre Najat VALLAUD-BELKACEM est pour la culture de ce pays un terminator de charme. Jean d’Ormesson.

5 Août

Madame Najat Vallaud-Belkacem a t-elle vraiment dit ce qu’on lui fait dire ?

16 Mai

Des doutes sérieux  existent , ce  d’autant plus  que , contrairement  à ce  que l’on indique pour  « authentifier »   ses propos  , elle n’était pas ministre de  de l’Education nationale  le 12 juillet 2006. L’on sait  sans doute qu’elle n’a été  nommée à ce poste que le 26 juillet 2014.image001

Madame le ministre Najat Vallaud-Belkacem s’abaisse à utiliser un « argumentum ad hominem » à l’encontre des partisans de sa réforme.

7 Mai

Nous traduisons « argumentum ad hominem » pour Madame le Ministre :

Tentative de discréditer des arguments adverses, sans les discuter eux-mêmes, mais en s’attaquant à la crédibilité (paroles, actes, physique, etc.) de la personne qui les présente, ici le  concept de  « pseudos-intellectuels ».

NDLRB. Et pour être  bien sûr que nous, La Boutière, ayons  bien été  compris, nous nous abaissons nous même  à utiliser une caricature comme exemple d’ une  telle argumentation à l’encontre de Madame le Ministre.

La ministre de l’Education, Najat Vallaud-Belkacem, s’est agacée ce jeudi des critiques contre sa réforme du collège qui, selon elle, sont le fruits de «pseudo-intellectuels» qui craignent «que l’on rende accessible à tous des choses qui n’étaient réservés qu’à 15% des collégiens (…) Ils pensent à leurs enfants.»

http://www.leparisien.fr/politique/reforme-du-college-belkacem-s-agace-des-critiques-des-pseudo-intellectuels-30-04-2015-4736437.php

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Réforme du collége, des paires de claques qui se perdent.

19 Avr

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La Boutière ; mobiliser autour des valeurs de la République ou autour des valeurs de la France éternelle ?

4 Fév

Laïcité : onze mesures pour une mobilisation de l’école

le 23 01 2015

Après les attentats de Paris des 7, 8 et 9 janvier 2015, la ministre en charge de l’Éducation nationale a annoncé, le 22 janvier 2015, des mesures pour mobiliser l’école autour des valeurs de la République et de la laïcité.

Ces mesures s’organisent atour de quatre axes :

  • mettre la laïcité et la transmission des valeurs républicaines au coeur de la mobilisation de l’école : formation des enseignants sur les questions de la citoyenneté, à l’enseignement laïque du fait religieux, rétablissement de l’autorité des maîtres et des rites républicains, institution d’une Journée de la laïcité le 9 décembre, etc.
  • développer la citoyenneté et la culture de l’engagement avec tous les partenaires de l’école : échanges renforcés avec les parents d’élèves, partenariats avec les collectivités territoriales, les associations et l’éducation populaire.
  • combattre les inégalités et favoriser la mixité sociale : priorité à la maîtrise du français, plan de lutte contre le décrochage accéléré, réforme de la carte scolaire pour les collèges, prise en charge renforcée des enfants en situation de pauvreté, etc.
  • mobiliser l’enseignement supérieur et la recherche.

Chaque établissement scolaire va désormais déterminer un « parcours citoyen » qui fixera les actions menées pour célébrer les rites ( NDLRB. Sic) républicains et les symboles de la République. A la rentrée 2015, l’enseignement moral et civique sera mis en place de la maternelle au lycée.

http://www.vie-publique.fr/actualite/alaune/laicite-onze-mesures-pour-mobilisation-ecole-20150122.html?xtor=EPR-56

Najat Vallaud-Belkacem, Ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ignore ce que pourrait bien être l’hypoténuse

1 Oct

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C’est la ligne (c) et c’est au programme de la  classse de 4 éme.

http://www.youtube.com/watch?v=2a5ta3F6-7Q

L’on comprend mieux  pourquoi la même  ministre (?) veut  supprimer  les bourses au mérite.

http://leplus.nouvelobs.com/contribution/1240171-les-bourses-au-merite-supprimees-najat-vallaud-belkacem-envoie-un-signal-calamiteux.html

 

images             Ce Que le roi Fera Demain . Mon Dieu, mais c’est assez  simple , détruire méthodiquement  tout  ce que les  gouvernements  successifs de la république  ont  fait , en particulier  mettre  fin aux errements suivants:

*Instituer un ministère de l’Enseignement et non de l’Education

* Rétablir les examens  conditionnant le passage  dans le  cycle supérieur  ( Examen d’entrée en 6 éme, Brevêt)

* Supprimer le  collège unique

* Redonner aux humanités (Grecs, Latin) toute leur place

* Assurer la promotion par tous moyens des  éléves et étudiants talentueux

….